ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΟΥΣΙΚΗ
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ: ΕΙΝΑΙ Η ΘΕΣΗ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΕΙ Η ΚΑΘΕ ΛΕΞΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 7ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ View more presentations or Upload your own. |
ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΝΑ ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ
_Τίτλος έργου Συνήθως ο ζωγράφος δίνει τίτλο στο έργο
Το όνομα του ζωγράφου Πάντα υπάρχει και υπογραφή
Το θέμα του πίνακα Τι απεικονίζει ο πίνακας
Που είδαμε τον πίνακα Μουσείο, πινακοθήκη κλπ
Αν μου έκανε εντύπωση και γιατί Δική μου άποψη
Το υλικό που είναι φτιαγμένος ο πίνακας Ακουαρέλα, λάδι σε μουσαμά κλπ
Τα σχήματα και οι γραμμές Γεωμετρικά σχήματα κλπ
Το μέγεθος του έργου Μικρός,μεσαίου μεγέθους κλπ
Τα χρώματα του έργου Μπλε, μουντά , ζωηρά, φωτεινά κλπ
Κάτι χαρακτηριστικό, ένα σημείο του έργου Κάτι που ξεχωρίζω μέσα στον πίνακα
Το είδος της ζωγραφικής Πορτρέτο, νεκρή φύση κλπ
Την εποχή που φτιάχτηκε το έργο Αν το γνωρίζουμε
Λίγα για τον καλλιτέχνη Αν το γνωρίζουμε
Σκέψεις και συναισθήματα που μου προκαλεί Προσωπική άποψη
Το όνομα του ζωγράφου Πάντα υπάρχει και υπογραφή
Το θέμα του πίνακα Τι απεικονίζει ο πίνακας
Που είδαμε τον πίνακα Μουσείο, πινακοθήκη κλπ
Αν μου έκανε εντύπωση και γιατί Δική μου άποψη
Το υλικό που είναι φτιαγμένος ο πίνακας Ακουαρέλα, λάδι σε μουσαμά κλπ
Τα σχήματα και οι γραμμές Γεωμετρικά σχήματα κλπ
Το μέγεθος του έργου Μικρός,μεσαίου μεγέθους κλπ
Τα χρώματα του έργου Μπλε, μουντά , ζωηρά, φωτεινά κλπ
Κάτι χαρακτηριστικό, ένα σημείο του έργου Κάτι που ξεχωρίζω μέσα στον πίνακα
Το είδος της ζωγραφικής Πορτρέτο, νεκρή φύση κλπ
Την εποχή που φτιάχτηκε το έργο Αν το γνωρίζουμε
Λίγα για τον καλλιτέχνη Αν το γνωρίζουμε
Σκέψεις και συναισθήματα που μου προκαλεί Προσωπική άποψη
_-Τίτλος: "το δωμάτιο του Βαν Γκογκ στην Αρλ" . Βρίσκεται στο Μουσείο Βαν Γκογκ, Άμστερνταμ
- Ζωγράφος: Βίνσεντ Βαν Γκογκ, Ολλανδός, 1853-1890. Στην διάρκεια της σύντομης ζωής του, μέσα σε διάστημα δέκα ετών, δημιούργησε περισσότερους από 800 πίνακες και περίπου 1000 μικρότερα σχέδια. όσο ζούσε πούλησε μόνο έναν πίνακα. μετά το θάνατό του το έργο του αναγνωρίστηκε. -Ανήκει στο κίνημα του ιμπρεσιονισμού, που άνθισε στη Γαλλία το Βασική θέση του ιμπρεσιονισμού Ο ζωγράφος αποτυπώνει το θέμα του μέσα από τη στιγμιαία εντύπωση (impression) που σχηματίζει γι’ αυτό. Η πραγματικότητα απεικονίζεται υποκειμενικά μέσα από το φευγαλέο της στιγμής. Χαρακτηριστικά της τεχνοτροπίαςτου ιμπρεσιομισμού Μορφές με φως και χρώματα χωρίς έντονα περιγράμματα. Πινελιές ελαφρές η μία πλάι στην άλλη. Χρώματα : έντονα,φωτεινά και καθαρά εκτός του μαύρου Θέματα : τοπία, τοποθεσίες, σκηνές καθημερινότητας, αντικείμενα, πορτρέτα. |
ΠΗΓΗ:http://daskalabm4.blogspot.gr , http://ozoirosmathitistisprotis.blogspot.gr
ΑΣΚΗΣΗ
_Παρατήρησε
τον πίνακα ζωγραφικής και προσπάθησε να
γράψεις ένα μικρό κείμενο 3 παραγράφων.
Στην 1η παράγραφο να αναφέρεις τον τίτλο, λίγα λόγια για το ζωγράφο και την τεχνοτροπία του. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις κάποια από τα στοιχεία που σου δίνονται παρακάτω.
Στη 2η παράγραφο περιγράφεις τον πίνακα -θυμήσου ό,τι έχουμε πει για την περιγραφή.
Στην 3η παράγραφο γράφεις την προσωπική σου άποψη και τα συναισθήματα σου για τον πίνακα.
Στην 1η παράγραφο να αναφέρεις τον τίτλο, λίγα λόγια για το ζωγράφο και την τεχνοτροπία του. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις κάποια από τα στοιχεία που σου δίνονται παρακάτω.
Στη 2η παράγραφο περιγράφεις τον πίνακα -θυμήσου ό,τι έχουμε πει για την περιγραφή.
Στην 3η παράγραφο γράφεις την προσωπική σου άποψη και τα συναισθήματα σου για τον πίνακα.
Το παιδί στο έργο του Ιακωβίδη View more presentations or Upload your own. _Η Κραυγή (Νορβηγικά: Skrik, 1893 και 1910[1]) είναι μία σειρά από εξπρεσιονιστικούς ζωγραφικούς πίνακες του Νορβηγού Έντβαρτ Μουνκ
|
_Ο ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΣ ΚΑΙ Η «ΚΟΠΕΛΑ ΜΕ ΦΛΑΟΥΤΟ»
_
Ο Γιώργος Σταθόπουλος γεννήθηκε στην Καλλιθέα (Προστοβά) Τριχωνίδος ,κοντά στο Αγρίνιο το 1944. Στη ζωγραφική του χρησιμοποιεί σύμβολα. Ένα από αυτά είναι το νεανικό γυναικείο πρόσωπο όπως αυτό στη σύνθεση »Κοπέλα με Φλάουτο». Μια νεαρή κοπέλα με μαύρα κυματιστά μαλλιά παίζει φλάουτο. Το φλάουτο μοιάζει με τον αρχαίο αυλό. Στη σύνθεση κυριαρχεί το διάφανο γαλάζιο χρώμα με λίγες κίτρινες πινελιές ενώ εναλλάσσονται ευθείες και καμπύλες γραμμές. Από το φλάουτο βγαίνουν δυο κλωνάρια δάφνης, ιερό φυτό του Απόλλωνα, θεού της μουσικής και έτσι δίνουν ένα αρχαίο ελληνικό συμβολισμό στη σύνθεση. Ο Σταθόπουλος με τη σύνθεση αυτή θέλει να εκφράσει την ηρεμία και την ομορφιά της μουσικής. |
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
ΘΥΛΗΚΑ ΣΕ -ΙΑ ΚΑΙ -ΕΙΑ
_
Με ει γράφονται κυρίως: α) όσα προέρχονται από ρήματα σε -εύω Π. χ. μαγεία >μαγεύω β) όσα έχουν σχηματιστεί από επίθετα σε -ής Π. χ. αλήθεια >αληθής γ) όσα προέρχονται από επίθετα σε -ύς Π. χ. πλατεία >πλατύς Με ι γράφονται α) όσα προέρχονται από επίθετα σε -ος Π. χ. κακία>κακός β) όσα προέρχονται από ρήματα της 2ης συζυγίας(συνηρημένα) Π. χ. ακολουθία> ακολουθώ γ)τα οξύτονα θηλυκά βραδιά, ξαστεριά, παλικαριά, ξενιτιά κ.α(εξαιρούνται βέβαια όσα προέρχονται, όπως είπαμε, από ρήματα σε -εύω όπως δουλειά>δουλεύω) Την κατάληξη -εία έχουν τα θηλυκά ουσιαστικά που παράγονται από τα ρήματα με κατάληξη -εύω, όπως για παράδειγμα, νηστεύω - νηστεία, ληστεύω - ληστεία κ.ά. Προσοχή όμως γιατί υπάρχουν κάποιες περιπτώσεις, όπου ενώ τα θηλύκα ουσιαστκά έχουν την κατάληξη -εία, οι παρακάτω σύνθετες λέξεις που έχουν ως δεύτερο συνθετικό τους τέτοια θηλυκά γράφονται με ι: δουλεύω- δουλεία, αλλά εθελοδουλία, κοιλιοδουλία. καπηλεύομαι- καπηλεία, αλλά αρχαιοκαπηλία, πατριδοκαπηλία. λατρεύω - λατρεία, αλλά αρχαιολατρία, φυσιολατρία, τυπολατρία. πορεύομαι- πορεία, αλλά βραδυπορία, αεροπορία, πρωτοπορία. |
ΑΣΚΗΣΗ
_
1) Γράψε τα θηλυκά ουσιαστικά που προέρχονται από τις παρακάτω λέξεις: βασιλεύω > ....................... ασθενής > ....................... δημιουργώ> ...................... ερμηνεύω > ...................... παντρεύω > ..................... 2) Ποιο από τα ι ή ει θα βάλεις; α) νηστ....α β) απιστ...α γ) αλητ...α δ) δουλ...ά ε) ξαστερ...ά στ) γιατρ....ά Σχημάτισε θηλυκά ουσιαστικά : δουλεύω....................... βοηθώ.......................... φορολογώ.................... ομιλώ.......................... ληστεύω...................... αγνοώ.......................... δύσκολος..................... φτωχός........................ ευθύς........................... ευγενής....................... αμελής........................ άξιος........................... |
ΜΟΥΣΙΚΗ
|
|